四维聆听之第三维度：听取（听而取）（听而取之）！

“闻”，会意字，字形是“门”和“耳”，它描述了“门中有耳，听门外之声”的概念。而在英文原文中的概念是“选择聆听”。

“取”，会意字，字形是“耳”和“又”，“又”同“手”，意思是“抓取、持有，”本意是指“捕获敌人的左耳”。“又”现已被“有”代替，意思变为“重复，再一次”。新的字形可以理解为“用耳重复听声”，而”取“在现代汉语中的有”选择”的意思。因此“听取”很好地诠释了选择聆听的概念。

四维聆听

一、听见（听而见）（听而见之）
二、听觉（听而觉）（听而觉之）
三、听闻（听而闻）（听而闻之）
四、听懂（听而懂）（听而懂之）

Ce terme est un des concepts clés de la théorie schaefferienne. On distingue quatre modes de l’écoute (Écouter, Ouïr, Entendre, Comprendre) que l’on dispose sur un tableau à quatre quadrants, quatre secteurs numérotés de un à quatre. Ils résultent du croisement de deux dualismes que l’on rencontre universellement dans toute activité de perception : le dualisme Abstrait/Concret et le dualisme Objectif/Subjectif (lequel consiste à confronter l’objet de la perception et l’activité de la conscience percevant). Pierre Schaeffer les représente comme suit :

Abstrait Concret
1. ÉCOUTER Objective
2. OUÏR Subjective
3. ENTENDRE
4. COMPRENDRE

- Comprendre, c’est saisir un sens, des valeurs, en traitant le son comme un signe renvoyant à ce sens, en fonction d’un langage, d’un code (écoute sémantique; Abstrait/Objectif).

- Entendre, c’est, d’après l’étymologie, manifester une intention d’écoute, c’est sélectionner dans ce qu’on oit ce qui nous intéresse plus particulièrement, pour opérer une « qualification » de ce qu’on entend (Abstrait/Subjectif).

- Écouter, c’est prêter l’oreille à quelqu’un, à quelque chose ; c’est, par l’intermédiaire du son, viser la source, l’évènement, la cause, c’est traiter le son comme indice de cette source, de cet évènement (Concret-Objectif).

- Ouïr, c’est percevoir par l’oreille, c’est être frappé de sons, c’est le niveau de le plus brut, le plus élémentaire de la perception ; on « oit » ainsi, passivement, beaucoup de choses qu’on ne cherche ni à écouter ni à comprendre (Concret-Subjectif).

Ces quatre modes de l’écoute se résument plus ou moins dans cette phrase : « Je vous ai ouï malgré moi, bien que je n’aie pas écouté à la porte, mais je n’ai pas compris ce que j’ai entendu. » (Source - Michel Chion (1983). Guide des Objets Sonores. Eds. Buchet/Chastel, Paris)

1. LISTENING [ÉCOUTER]
2. PERCEIVING [OUÏR]
3. HEARING [ENTENDRE]
4. COMPREHENDING [COMPRENDRE]

(1) & (2) CONCRETE
(3) & (4) ABSTRACT

(1) & (4) OBJECTIVE
(2) & (3) SUBJECTIVE

(THE) FOUR LISTENING MODES, from GUIDE 
TO 
SOUND
 OBJECTS
 (Guide des Objets Sonores) Pierre
 Schaeffer
 and
 musical
 research